Die deutschsprachigen Länder, was man dort gern isst und vieles mehr…

Eine Landkarte: Die deutschsprachigen Länder, was man dort gern isst und vieles mehr… 

Klicken Sie hier: http://www.hueber.de/seite/pg_index2_dsl

Materialien nach Themen! (A2 Niveau)

Die Themenseiten bieten dir nützliche Links zu deutschsprachigen Internetseiten rund um deutsche Kultur und Gesellschaft.  Die Themen wurden im Einklang mit den Anforderungen der britischen Prüfungsausschüsse gewählt.  Hier soll dir Zugang zu durchdachten und regelmäßig aktualisierten Internetseiten angeboten werden.

Klicken Sie hier: http://www.goethe.de/ins/gb/lon/prj/asa/top/deindex.htm

Materialien für den GCSE-Unterricht

Sich vorstellen, Schule, Freizeit, Urlaub, mein Zuhause, meine Stadt, Lifestyle, Essen, Ausgehen, Spiele!

Schauen Sie hier: http://www.goethe.de/ins/gb/lp/prj/stp/st4/st43/st432/deindex.htm

So essen die Deutschen – Ein Tag mit Familie Schmitt

Eine Einheit für Anfänger und Fortgeschrittene (A1-A2, GER)

Sie möchten etwas über deutsches Essen wissen? Hier lernen Sie etwas über deutsches Frühstück, Mittagessen und Abendessen. Außerdem erfahren Sie etwas über einen typisch deutschen Tagesablauf.

Hier werden die Lernenden mit den typischen Essgewohnheiten der Deutschen vertraut gemacht.

In drei Abschnitten kann sich der Lerner über Frühstück, Mittag- und Abendessen in Deutschland informieren. Diese Themen eignen sich für das Anfänger-Niveau A1 (GER).

Abschließend wird ein Tagesablauf der Familie Schmitt dargestellt, der für einen Großteil der Deutschen repräsentativ ist. Nebenbei werden die trennbaren Verben eingeführt. Dieser Teil eignet sich für das Fortgeschrittenen-Niveau A1-A2.

Klicken Sie hier bitte: http://online-media.uni-marburg.de/germanistik/daf/Landesnetzkunde/Familie%20Schmitt/fs.htm#_Mittagessen

Das Restaurant

Essen und Trinken thematisieren mit Hilfe von Web2.0 Werkzeugen

Das Projekt kann gut in einer Schulklasse oder einer ähnlichen Konstellation umgesetzt werden, wo die Teilnehmenden sich über einen längeren Zeitraum hinweg immer wieder treffen. Das zugrunde liegende Projekt wurde in einer Klasse im ‚Deutsch als Fremdsprache DaF‘-Unterricht zur Sprachförderung eingesetzt. Entsprechend wird der Ablauf hier vorgeschlagen.

http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/08/essen-und-trinken-mit-hilfe-von-web2-0-werkzeugen/